我是一颗小小的铺路石
经济管理学院 金鑫
尊敬的各位领导和同仁、大家好!
我是来自经济与管理学院的金鑫。我演讲的题目为《我是一颗小小的铺路石》。
我生于一个普通的中学老师家庭,小时候,就梦想着也要站在三尺讲台上,手握粉笔,做一名光荣的人民教师!如今,我在南阳理工学院工作了17年,不仅感受到梦想成真的喜悦,也更懂得 “老师”不仅仅是个简单的称号,更是一份沉甸甸的责任。别人把老师比作春蚕,比作蜡烛,而我更愿做一颗小小的石头,深埋在泥土之中,为学生们取得成功去铺路。
爱岗敬业,无私奉献
教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”对于爱岗敬业的我不敢说做得最好,但我敢说我做到了。
有一年的一天早上,家里油化气灶泄露,在我打开开关的瞬间,一人多高的火苗朝我扑了过来,我的左腿和左脚中度烧伤,到9月开学伤还没有好。那一年,我新接手的《进出口贸易实务》课,属于本专业核心主干课程,备课、批改作业等任务繁重,上下班需要坐三轮车,课堂上课需要坐椅子上讲,咬牙坚持,圆满地完成了课程教学任务。2011年我去广州走访校友,一名99届学生对我说:“金老师,还记得你那一年你坐轮椅给我们上课吗,我的业务每一个环节每赚一分钱都与你的课有关系”。 还有一次,我当时感冒加上身体虚弱,坚持带病上课,第二节下课回家时,我躺在床上,身体极度透支,将近半个小时,思路都处于呈模糊状态,眼看着天花板,手脚就是不听使唤,不能动弹。到第四节时才有力量给一位同事打电话,他搀着我到医院看病。随后也没有请假,坚持上课,半月后才恢复。这些年,带病备课、上课,高烧参加监考等事情做了不少,长年保持着近100%的出勤率。病痛只是教学生涯中的小插曲,但这些插曲使我真切地感受到了“铺路石”的真正含义。
这17年中我有13年担任着国际商务教研室主任。教研室日常工作琐碎,时时刻刻要完成上级布置的任务和迎接各种评估检查,事事件件又要与其他老师沟通和交流。研究室中评先评优活动总想着先报其它同志;节假日和下班时总是想着研究室的电源关掉没有,电脑关机没有,窗户关没有,门反锁没有,记不清有多少次当别人都下班了,自己又从家里赶到学校来进行安全检查;当同行的老师们为晋升职称正在做科研的时候,我还在默默地熬夜来处理不起眼的琐碎小事;遇到教学评估和检查,更是忙乱不息,当其它同志在办公室用电脑时,自己也只能坐椅子心急如焚地等待自己使用电脑时刻的到来。我的一个体会,教研室主任就是个大“保姆”。
时时心系学生,事事以人为本
对学生的关心不仅体现在学习上,而且也体现在生活上;不仅要关心在校学生,而且也要关心已经毕业的学生,以便使他们对母校有归宿感和身心力。比如,多次帮助学生办理还款手续以便拿到毕业证,帮助学生办理在校成绩证明以便办理出国参加博览会或展销会手续,帮助学生办理户口转移和党组织关系等等,这些事情年年不少办。记忆深的是2010年春,为赶时间给一位已经毕业学生开学生成绩证明,以方便他出国参加展会,自己在青年公寓的东边拐弯处,狠狠地摔了一跤,额头和眼角处的伤口半月左右才好。
我家里保存着我教过的所有学生的名单,将点名册编号装订成册。有次出差到广州,出差之前我专门把能见到的学生班级名单带上,当学生们看到这些陈迹斑斑的点名册,都惊叫起来。我还经常利用电话、网络等帮助学生解决实际工作中遇到的问题。十几年来,较经常与我保持联系的校友一百多人。由于东西半球存在着时差,外贸商谈很多是夜间进行。很多时候,半夜睡觉时,校友来电话问合同条款或业务问题,这些东西往往牵涉到巨大经济利益,我总要立即起床,迅速回答,准确指导。2008年秋,由我牵线搭桥,在义乌成立南阳理工学院校友会,并邀请到了义乌校友返回学校参加招聘会。当年就有20多名同学去义乌就业,10多名三年级学生去义乌暑期实习。
求真务实,开拓进取
教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野,方可居高临下、游刃有余;只有不断学习,积极进取,才能担当起培育英才的重任。大学时候我的专业是国际贸易,毕业后又从事国际贸易工作六年,并在此期间获得国际商务师从业资格证,也算上“双师型”老师。在与其他老师研讨时或讲课时敢于否定书本中不正确或不太准确的内容,勇于就一些问题与同行交流和沟通 。
我除了走出去探索教学与教研外,对所授的课程力求加以创新。在《国际贸易实务》课程中,将同学们分成5-6个小组,每个小组有自己的logo和座右铭,并写在便利贴上贴在展板上。每节课都有一名学生上讲台进行讲课展示,然后讨论案例和疑难问题。表现好的、发言多的学生或小组在展板上获得的小红桃式样的便利贴就多,分数也就高,既加强了学生对问题的理解,又增强了学生公关意识及沟通与协调能力。
近年来,我有机会带领学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。我利用课余时间教他们如何查找资料、撰写提纲、填写申报表、撰写中英文摘要、引言、正文等等,从写初稿到最后定稿至少需要7, 8遍修改。有一次去郑州参加竞赛答辩前,我花了2晚上邀请了10个学生当听众和评委,并在教室指导学生模拟答辩到凌晨。2009年我指导的学生团队最终在比赛中获得2个省级二等奖和一个国家级三等奖,2011年获得一个省级二等奖。
结束语
一份春雨,一份秋实;一份汗水,一份收成。这些年,作为学生的老师,学生们也没有忘记我,学生们经常给我发来了热情洋溢的短信,这既是他们对我信任,也是对我的鼓励;作为学校教师中的一员,学校也给了我很多荣誉,先后10余次被学校评为先进工作者,并获得教学优秀奖一等奖等殊荣。这既是学校对我工作的肯定,也是对我未来工作的鞭策。面对未来,我依然还是一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,让我们每一届学生踩着它,奔向梦想成真的远方。(来源:南阳理工学院首期“道德讲堂”演讲稿)